https://www.fontys.nl/actueel/lezen-voor-het-leven-nieuw-boek-over-persoonsvorming-via-taal--en-cultuuronderwijs/
Nederlands verbinden aan wat leerlingen nodig hebben om zich persoonlijk te ontwikkelen, is mijn drijfveer en onderliggende visie van mijn lessen. Ik denk procesgericht, verbindend en ik hou van samenwerken en mooie projecten bedenken. Ik ontwikkel deze met diverse didactische werkvormen voor in de lessen, met leerlijnen en einddoelen in het vizier. Ik leg ideeën en weetjes graag vast (en deel ze), omdat ik trots ben op mijn beroep docent Nederlands en ontwikkelaar. Ook schrijf ik graag.
dinsdag 8 augustus 2017
donderdag 16 maart 2017
maandag 13 maart 2017
Dag van de Literatuur met Farel
Op de foto staat één van de interessante activiteiten van donderdag 9 maart 2017 in De Doelen in Rotterdam. Onze collega, die dit georganiseerd heeft, heeft er ook voor gezorgd dat drie enthousiaste leerlingen uit de bovenbouw van het vwo drie schrijvers in een talkshow konden interviewen. De talkshow trok een volle zaal. Geïnterviewd werden Lize Spit, Herman Koch en Alex Boogers. Het Farelcollege was dus zoals geschreven van de partij op de Dag van de Literatuur. Ik heb meerdere dagen meegemaakt die volledig over literatuur gingen, maar dit evenement was voor
mij de eerste keer. Wat een inspirerende dag voor iedereen, en vooral voor de leerlingen was het een geweldige dag. Als een school deze leerlingen nu niet met enthousiasme aan het lezen krijgt, dan weet ik het ook niet meer. Volgens mij waren alle schoolgebouwen in het land vrij leeg, omdat de opkomst van docenten en leerlingen massaal was.
Minimaal twee belangrijke aspecten maakten deze dag memorabel: de grote hoeveelheid schrijvers die deelnamen en onder andere voorlazen uit eigen werk en het afwisselende programma van workshops, lezingen, talkshows, muziek, cabaret, en zo nog veel meer.Het was een mooie dag waaraan alle collega's hun bijdrage hebben geleverd. Het was een enerverende dag.
http://www.dagvandeliteratuur.nl
Abonneren op:
Posts (Atom)
Met havo 4 een klasse - klassenreader maken! Contextrijk of niet?
Vandaag ga ik dat idee uitwerken. Natuurlijk is dit niet iets nieuws, maar dat met die recensies vind ik weer wel vernieuwend en ik vind da...
-
'Juf, ik begrijp die vraag niet.'De leerling wijst een alinea aan. Met dit schema kon ik toen heel makkelijk aangeven dat deze ...
-
Rond 2012 kreeg ik les van Bas Jongenelen aan de opleiding Master Nederlands bij Fontys in Tilburg en ik kende de enthousiaste verteltrant...